Experiência Vyond

Através da disciplina de TIC, ficamos a conhecer o programa Vyond.
Um programa que nos permite fazer animações, o que posso relatar da nossa experiência enquanto grupo, é que foi um momento muito divertido, criativo e muito enriquecedor, para além das aprendizagens que adquirimos através da utilização do programa, também aprendemos muito umas com as outras.
Pensamos ser uma ferramenta extremamente útil e didatica, para a nossa profissão futura como Educadoras/Professoras.
Aqui fica o link para quem não ainda não tenha o programa o possa instalar.
https://move.vyond.com/animation-solutions/?creative=434085985877&keyword=vyond&matchtype=e&network=g&device=c&gclid=CjwKCAjw5vz2BRAtEiwAbcVIL4TaC0jFF4wailk5He2DAdAeT12ebkya1eUugvjZmPbK8pj3URSq3hoCincQAvD_BwE

O nosso vídeo Vyond

https://app.vyond.com/videos/26abe556-ea12-412e-b58c-89f033536e3a

Os nossos mapas mentais

Sara:
https://www.mindomo.com/pt/mindmap/b52075f8dec946fdb8e08b281c3fe122

Susana:
https://www.mindomo.com/pt/mindmap/535b8242d99c17d23c5504817a9178b1

Ana Silva:
https://www.mindomo.com/mindmap/560ca9b844914341ab786b63ca2e6266

PowerPoint

Após termos tido algumas aulas sobre a elaboração de PowerPoints ficámos a perceber algo mais sobre esta ferramenta tão importante no nosso presente e no nosso futuro, enquanto educadoras. O que cada uma de nós adicionou ao conhecimento anterior foi diferente. No entanto, da nossa perspetiva de educadoras, pensamos que será benéfico utilizar esta ferramenta para fazer, não só apresentações para os pequeninos, mas também para elaborar jogos interativos com elas. Deixamos aqui um vídeo, apesar de ser em brasileiro, sobre algumas dicas para fazer este tipo de jogo.

Esperemos que seja útil :)

https://www.youtube.com/watch?v=xzjdzzxB4lg

Técnicas de pesquisa na Internet

7 dicas para fazer pesquisas na internet:

• Para limitar a tua pesquisa 

Utiliza o menu de pesquisa avançada, que permite escolher determinadas variáveis, como por exemplo o tipo de arquivo, a data em que foi publicado ou o idioma.
Para acederes a este menu, abres o motor de busca da Google e clicas na opção de "Definições" na barra de ferramentas, escolhes a opção pesquisa avançada e defines os teus critérios.

• Para teres a certeza que só pesquisas artigos científicos 

Utiliza o Google Académico, que limita a nossa pesquisa a artigos científicos.
Para acederes ao Google Académico, abres o motor de busca da Google, pesquisas "académico" e escolhes a opção do Google Académico.

• Para filtrares o tipo de ficheiro 

Faz uma pesquisa no motor de busca da Google apenas com base em determinado ficheiro, como por exemplo: se queremos um pdf à frente da pesquisa escrevemos "filetype:pdf" ou se queremos um ficheiro em PowerPoint escrevemos "filetype:ppt", entre outros.

• Para utilizares imagens com direitos de autor 

Começa por fazer uma pesquisa no motor de busca de imagens da Google. Depois, seleciona a opção de "Ferramentas" e seguidamente clica na opção de "Direito de utilização" (terceira opção a contar da esquerda), onde podes fazer uma seleção do que pretendes na imagem.

• Para limitar a tua pesquisa pelo idioma 

Faz uma pesquisa no motor de busca da Google, onde escreves o que pretendes pesquisar entre aspas e à frente colocas o sinal de menos seguido do idioma do qual não queres que apareça na tua pesquisa. Por exemplo, se quiseres pesquisar algo relacionado com mosquitos mas que não esteja em inglês fazes: "mosquitos"-inglês.

• Para procurar imagens com qualidade 

Começa por fazer uma pesquisa no motor de busca de imagens da Google. Depois, seleciona a opção de "Ferramentas" e seguidamente clica na opção de "Tamanho" (primeira opção a contar da esquerda), onde podes fazer uma seleção do que pretendes na imagem. (Nota: As imagens grandes normalmente têm uma melhor definição)

• Para procurar palavras diretamente nos documentos 

Faz uma pesquisa no motor de busca da Google, onde escreves todos os termos que pretendes pesquisar à frente da palavra allintext e vão-te aparecer todos os documentos que tenham esses termos, mas de uma forma aleatória e não necessariamente uma frase ou expressão. Por exemplo: allintext: literatura crianças Sophia.

As crianças e a internet

Nas aulas, falámos sobre a importância de transmitir as devidas regras de segurança quando as crianças, e até mesmo os adultos, estão a utilizar na internet. Apesar de termos aprendido regras importantes, achámos que poderia ser útil, como futuras educadoras e professoras, pesquisarmos vídeos que nos ajudassem a explicar às crianças o perigo da internet.

Nesse sentido, apresentamos três vídeos que achámos interessantes, sendo que dois deles, que estão em português, são para crianças mais velhas (e foram publicados pela GNR) e um outro em brasileiro para crianças mais jovens.

Esperamos que seja útil :)

https://www.youtube.com/watch?v=TfAO8P5oVeI
https://www.youtube.com/watch?v=O28gTvAqvow
https://www.youtube.com/watch?v=1gN50DXXYtg

Uso do Bloggue na escola

http://ticeduca.ie.ul.pt/atas/pdf/86.pdf

Depois de termos navegado e explorado sobre esta nova ferramenta, para nós, criámos este nosso blog e esperamos que as publicações que fizermos sejam do interesse de todas e que contribua para o enriquecimento pessoal e profissional.

Após fazermos alguma pesquisa sobre o tema do uso do blog nas escolas, que, na nossa opinião, pode representar uma forma didática e divertida das crianças aprenderem determinados temas (não só relacionados com a informáticos, mas também outras disciplinas), apresentamos um link de uma reflexão sobre o uso do blog na escola, discutindo se o mesmo constitui um recurso didático ou se é apenas um objeto de divulgação.